如何定义儿童科技玩具

如何定义儿童科技玩具

　　当堆积木、转魔方、跳皮筋、丢手绢这些深刻烙印在童年里的经典玩具被平板电脑、智能手机、五花八门的游戏机等科技产品取代时，我们忽然发现，科技与互联网的快速发展，在改变成人工作与生活的同时，也影响着这一代孩子们的成长。
　　儿童科技玩具似乎迎来了爆发的前夜。科技具备了将智能融入儿童玩具中的种种可能，加之80后家长对于科技产品的高接受度，以及作为互联网时代原住民的孩子们的巨大需求，有理由相信，儿童科技玩具已经被时代推到了下一个风口。敏锐洞察如Google、苹果、索尼、BAT等各大科技巨头及葡萄科技、ElementalPath、PixieScientific等国内外初创企业，纷纷将目光转移到儿童科技玩具市场。
　　那么，儿童科技玩具究竟该如何定义，相较于传统的儿童玩具，儿童科技玩具有何特点? Cagiltay在著作《Smart toy based learning》中将科技玩具定义为一种新型的玩具类型，儿童可以与科技玩具进行双向的交互，从而完成一定的目标任务，而这样的任务可以促进幼儿的认知及行为目标，从某种程度上来说，这是一种非正式的学习。综合当下最热门的儿童科技玩具，我们发现，儿童科技玩具的优势在于通过科技和传统玩具进行整合，不断升级，提供一种多媒体的、交互丰富的游戏环境，同时提供家长入口，实现亲子连接。基于以上研究，我们将儿童科技玩具归纳为以下几个特征: 1.科技性；2.可升级；3.具备家长入口。
　　科技性
　　科技性是儿童科技玩具的灵魂，也是儿童科技玩具立足的根本。儿童科技玩具作为儿童玩具的一种新型品类，促成了科技与儿童玩具企业的联姻，一方面，高科技产品借玩具试水，另一方面，传统玩具企业借科技实现升级。
　　科技的进步，让智能融入儿童玩具变得可能，玩具与科技产品之间的界限，也变得越来越模糊。移动互联、虚拟现实、图像识别、语音识别等高科技，越来越融入到儿童科技玩具中，让科技成为儿童成长的一部分。时下专门针对儿童市场开发的无人机、VR虚拟眼镜、AR智能玩具的科技巨头与初创企业多不胜数。而传统玩具企业也在通过增加玩具的科技含量，引导企业产业升级。
　　美泰推出芭比电话，企图用科技再造芭比娃娃的辉煌；乐高机器人风靡全球，用科技培养孩子的创造力；葡萄科技推出的“葡萄探索号”，运用图像识别技术，将传统的玩具与App游戏相结合，让孩子在科技中吸收经典智慧。儿童科技玩具的科技性，让这一代的孩子们，从小感受到科技的魅力，并让科技陪伴孩子成长。
　　可升级
　　儿童科技玩具的可升级特征是指，相比传统玩具的一成不变，儿童科技玩具可以不断进行内容扩充，产品升级迭代，也可以与不同品类、不同代际的科技玩具形成互动玩法，不断延展内容及功能。
　　可升级性在科技时代显得尤为重要。儿童科技玩具在投入市场后，可以根据消费者的反馈，结合产品自身规划及相关技术的发展，修复漏洞，升级系统，添加更加丰富的内容，扩充更加有效的功能，最大限度的满足孩子们更新变化的需求。可升级的特点在与硬件相连的App应用中尤为显著。从更广义的层面，产品的升级也让企业能够从核心竞争力衍生出一系列新产品与新服务以满足客户需求，丰富产品多样化。可升级和科技与未来相连，让产品充满无限可能性，最大程度的陪伴孩子成长。
　　具备家长入口
　　儿童科技玩具另一大特征是具备家长入口，基于数据同步，在家长与孩子之间，起到连接与陪伴的正面作用。很多人曾炮轰玩具和游戏行业，认为这个产业偏离初心，阻隔甚至摧毁亲子关系。受益于科技的发展，好的儿童科技玩具能够通过硬件、软件与互联网内容与服务一体化，用大数据有效连接家庭，改善亲子现状。
　　在这个过程中，科技又提供了便利。儿童科技产品可以通过芯片、传感器等技术随时向家长提醒孩子在哪里，也可以在玩具中植入智能模块，直接跟小朋友进行对话，得到陪伴的功能，甚至可以远程推送孩子与科技玩具的互动情况，让家长更好的引导孩子如何正确使用。得益于儿童科技玩具的家长入口，家长能感知到孩子在生活、学习等方方面面的变化，而科技公司可以依据这些大数据再改进产品和教育。
　　我们注意到，葡萄科技正在做这件事，其“葡萄纬度”App，让家长可以对孩子使用科技玩具的数据进行搜集和社交分享，掌握孩子的游戏时间和频次。这些玩具与“葡萄纬度”连接，实现智能化、数据化。通过日积月累、涉及孩子方方面面的大数据记录，为孩子画像，让家长可以清晰、科学地了解自己孩子的能力及发展程度，最终使得家长与孩子连接。
　　由此可以得出结论，一款优秀的儿童科技玩具应该具备科技性、可升级与具备家长入口三大基本特征——科技性立其根本，升级性拓其未来，家长入口实现父母与孩子的连接。